【摘 要】
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摘 要:本文从一道高考数学题入手,分析其背景并提出几点感悟。 关键词:高考题;背景;感悟 中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2011)07-092-02 解析几何中定点、定值问题,是高考常考的问题,如果我们仔细研究、追根溯源,揭示出这些问题的背景,那将使我们真正感受到其中的实质与精髓。本文以2010年高考江苏卷18题为例予以阐述。 一、题目 在平面
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