【摘 要】
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<正>教育的根本任务是立德树人,其首要命题就是为谁育人、育什么样的人和怎样育人的问题。那么幼儿园的思政课和党史教育应该是什么样子呢?3~6岁这么小的孩子要不要渗透党史教育?怎么上好思政课呢?生活中学行动中学在我看来,幼儿的思政课要靠行动支撑,而不是靠灌输式的教授。生活就是孩子思政课最好的课堂,教材不在于书本,而在于生活中爱党爱国故事的影响。幼儿的思政课重在育人,关键不在于讲,而在于用实际行动去做。
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<正>教育的根本任务是立德树人,其首要命题就是为谁育人、育什么样的人和怎样育人的问题。那么幼儿园的思政课和党史教育应该是什么样子呢?3~6岁这么小的孩子要不要渗透党史教育?怎么上好思政课呢?生活中学行动中学在我看来,幼儿的思政课要靠行动支撑,而不是靠灌输式的教授。生活就是孩子思政课最好的课堂,教材不在于书本,而在于生活中爱党爱国故事的影响。幼儿的思政课重在育人,关键不在于讲,而在于用实际行动去做。
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