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1、活动教学——缺失理性思考《新课改》要求在课堂中实施活动教学,使学生通过参与教育活动获得经历和体验,在经历和体验中获得知识和技能。然而,许多教师在教学中为追求新课改中的活动教学,过多地设计一些花样,冲淡了教学的主体,使学生在活动中远离了教学的内容。
感悟新课改中一些课堂教学现象
【摘 要】
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1、活动教学——缺失理性思考《新课改》要求在课堂中实施活动教学,使学生通过参与教育活动获得经历和体验,在经历和体验中获得知识和技能。然而,许多教师在教学中为追求新课
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2007年11期
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