【摘 要】
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在高校教育活动中,教师的言行、观念、思想品质等都有可能被学生模仿,教师要丰富自己的知识,提升道德素质,为学生做好榜样.在高校教学活动中,学生的性情需要教师的高尚情操来
【机 构】
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武汉商贸职业学院 湖北 武汉 430000
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在高校教育活动中,教师的言行、观念、思想品质等都有可能被学生模仿,教师要丰富自己的知识,提升道德素质,为学生做好榜样.在高校教学活动中,学生的性情需要教师的高尚情操来陶冶,学生的思想品质也需要教师的道德修养来塑造.所以对于高校教育事业而言,最重要与最根本的是需要一个职业道德高尚,业务能力强的优秀师资队伍.在“互联网+”时代,快速传播的信息与多元化价值观念对高校教师的教学思想造成了冲击与挑战,也影响着其职业道德素养.因此本文分析了高校教师在职业道德素养方面存在的问题,并提出了针对性的建议,以期可以为高校教师职业道德修养的提升提供参考.
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