【摘 要】
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在初中英语课堂中,开展情境教学有利于激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难心理,引导他们进行自主学习。随着新课程改革的全面推进,情境教学已越来
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在初中英语课堂中,开展情境教学有利于激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难心理,引导他们进行自主学习。随着新课程改革的全面推进,情境教学已越来越受到英语教师的青睐。但我们英语教师在具体实施过程中却存在着一定的问题。本文将针对问题,以初中英语《Go For It》为例,从创设直观情境、创设语言情境、创设活动情境等方面来阐述如何开展有效性情境教学。
In junior high school English classroom, situational teaching is conducive to stimulate students’ interest in learning English, eliminating their fear of lack of language environment and guide them to self-study. With the overall advancement of the new curriculum reform, situational teaching has become more and more popular with English teachers. However, we English teachers in the specific implementation process there are some problems. This article will address the issue, with junior high school English “Go For It” as an example, elaborates how to carry out effective situational teaching from the aspects of creating intuitive situations, creating language situations and creating activity situations.
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【摘要】责任心是小学生社会性品质的重要组成部分，小学生责任心的促进培养对于小学生的社会性发展和心理健康发展具有十分重要的意义。本文尝试利用“项目化”英语课外作业作为小学生责任心教育活动开展的资源与媒介，探究相应的作业设计，初步形成一套可融于小学生实际教育情境趣味性、系列性、系统性、丰富性的活动方案，为小学生开展责任心教育活动提供一定的参考。 【关键词】责任心 责任心培养 “项目化”课外作业 小学
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目的：探讨和剂局方戊己水煎液对H·pylori感染C57BL／6小鼠胃组织上皮细胞的保护作及对感染小鼠胃上皮细胞凋亡及在感染小鼠体内中抗H.pylori的作用；分析戊己水煎液对感染小鼠血清中IL-1β、IL-8及IFN-γ含量影响,进一步为中药治疗H·pylori感染性胃炎提供依据。方法：H·pylori感染C57BL/6小鼠造模,药物干预7天后,取小鼠胃组织病理切片HE染色、快速尿酶试验以及胃组
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