【摘 要】
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随着新课程改革的深入,为了适应新教材的教法,对新课标进行了细致的研究,并且根据多年的教学实践过程,从教学理念、教学方法的改变、研究性学习等方面进行了研究和反思。
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随着新课程改革的深入,为了适应新教材的教法,对新课标进行了细致的研究,并且根据多年的教学实践过程,从教学理念、教学方法的改变、研究性学习等方面进行了研究和反思。
With the deepening of the new curriculum reform, in order to adapt to the teaching methods of the new textbooks, a detailed study of the new curriculum standards was carried out, and based on many years of teaching practice processes, from the aspects of teaching philosophy, teaching methods, and research learning, etc. Research and reflection.
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