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分层次复合评教方法在传统评教方法的基础上推陈出新,极大地提高了教育教学质量。本文以比较研究为基础,初步论证了该评教方法主要特点和相对优势。
护理专业课堂教学质量评价方法研究
【摘 要】
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分层次复合评教方法在传统评教方法的基础上推陈出新,极大地提高了教育教学质量。本文以比较研究为基础,初步论证了该评教方法主要特点和相对优势。
【机 构】
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聊城职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年16期
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