【摘 要】
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在幼儿教育中要基于陶行知“教学做合一”思想,引导幼儿积极展开科学探究活动.结合生活设置活动项目,分层投放材料,开放学习空间引导幼儿创造.这些方法都能促使幼儿对科学探
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在幼儿教育中要基于陶行知“教学做合一”思想,引导幼儿积极展开科学探究活动.结合生活设置活动项目,分层投放材料,开放学习空间引导幼儿创造.这些方法都能促使幼儿对科学探究产生兴趣,有助于提升科学活动的效率.rn陶行知提出了“教学做合一”的思想,认为教师用“做”的方法来教,才是真教,幼儿用“做”的方法来学,才是真学.因此在教学的时候要促使幼儿进入到“做”的情境中,让他们动手尝试,而不要一味地读书.在幼儿科学探究活动中,也要基于“教学做合一”的思想展开教学,促使幼儿积极展开动手操作,给他们创设生活情境,这样才能培养幼儿的参与兴趣,提升科学意识.
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