教儿童学语文靠的是“示范”

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一天晚上,上小学三年级的孙女递给我一本语文书,让我签字。她说自己已按老师的要求,把《小稻秧脱险记》朗读了三遍。我说:“我没听到你朗读呀,能不能再读一遍给我听听?”她坚决不肯。僵持了一会儿,我说:“这样吧,爷爷朗读一遍给你听,好不好?”我一朗读完,她就迫不及待地说“:让我读一遍!” One night, the granddaughter of the third grade of elementary school handed me a language book and asked me to sign it. She said she had read the “Little Rice Seedling Adventure” three times as the teacher requested. I said: “I did not hear you read aloud, can you read it again to me?” “She strongly refused. Stalemate for a while, I said: ”Well, my grandfather read it to you again, okay?“ ”I finished reading, she could not wait to say “: Let me read it again! ”
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