【摘 要】
：
高校图书馆作为学校的重要组成部分,是为教学和科研服务的学术性机构,其工作职责就是为读者提供文献信息服务.高校图书馆作为大学生获取知识和信息的第二课堂,是他们在课余时
【机 构】
：
湖北省黄冈师范学院图书馆,湖北黄冈,438000
论文部分内容阅读
高校图书馆作为学校的重要组成部分,是为教学和科研服务的学术性机构,其工作职责就是为读者提供文献信息服务.高校图书馆作为大学生获取知识和信息的第二课堂,是他们在课余时间经常光顾的文化乐园.图书馆员是图书馆与大学生联系的桥梁,他们与大学生关系密切,接触最多.为使图书馆在大学生成才中的作用得以充分发挥,图书馆员与大学生读者之间的有效沟通显得尤为重要.本文拟就图书馆员与大学生沟通的方法作一些粗略的探讨.
其他文献
医院文化是医院在经营和管理活动中创造的具有本院特色、具有相对稳定性的有形的物质形态与无形的精神财富,是医院建设的重要组成部分.人性化服务是以人为本,体现人文精神,尊
爱学生.对老师来说是一种要求,也是一种职业道德.爱反感自己的学生,耐心等待.真诚交流,用真诚和智慧,最终让学生化反感为好感,真心地接受老师,从而在各方面不断进步,健康成长
老师如果想知道学生到底了解并掌握了多少知识,最直接也最客观的方式就是提问.在小学语文课堂中提问也是需要技巧的,怎样高效地发展思维、技能、情感等,都不是一蹴而就的.现
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
培养学生养成核心素养的关键在于老师对学生的引导,如果老师可以在教学过程中积极地开发学生思维,培养学生独立思考的能力,就可以使学生养成核心素养.通过对高中数学核心素养
班主任是学校中全面负责班级教导工作的教师,是班级教育的组织者的领导者,是学校领导进行领导工作的得力助手.班主任应该全面了解学生,建立和形成良好的班风,协调班级各方面
高中生物复习课促进学生对已学知识的再重温,帮助学生梳理生物知识体系,点拨重难点,让学生在复习课中查缺补漏,完善知识体系的学习,加深对生物知识内容的理解和记忆.基于核心
林熙，一位来自位八百里秦川的陕西省高级职业农民。他是一名返乡创业大学生，2012年起通过职业农民培育，让这个半路出家的门外汉迅速的掌握了农业知识，其中，培训教材给了他莫大的帮助，到现在都是他闲暇时候的读物。 林熙还记得，创业初期，经验不足导致连年亏损，情怀与现实相互纠葛，让他很是头疼，曾几次想过放弃坚持，正当他进退两难时，听说县农广校举办了旨在提高农民生产经营技能的新型职业农民培育班，他报了名。
要提高小学习作教学质量并非一朝一夕的事,但只要我们教师肯花时间,肯钻研,善于激励,加强指导,小学作文教学质量会有所提高的.
实现“两个率先,”构建和谐社会是江苏在今后较长时期的社会经济发展的战略目标。江苏卫生事业的发展和医学人才培养应当紧紧围绕这一战略目标,在科学预测的基础上调整发展思