【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,在高考数学的学习中,仅仅着眼于题海战术的攻克是远远不够的,应当加强学生的潜能和综合素质的提高,不断培养学生思考问题、解决问题的能力,使学生
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随着新课程改革的不断推进,在高考数学的学习中,仅仅着眼于题海战术的攻克是远远不够的,应当加强学生的潜能和综合素质的提高,不断培养学生思考问题、解决问题的能力,使学生能够建立较为完善的逻辑思维体系。在解题的过程中,注重数学思想的运用能够不断提高学生的能力,提升其综合的数学素养。这些数学思想通常是蕴含在教材和解题中的,它需要学生自己去挖掘。
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