【摘 要】
:
目的:观察胸腺肽联合地塞米松治疗小儿支气管哮喘的疗效和作用机理。方法:对90例小儿支气管哮喘患者进行追踪观察。结果:联合应用明显优于单用胸腺肽和地塞米松的治疗效果。
【机 构】
:
吉林省白山市传染病医院,吉林省白山市妇幼保健院,
论文部分内容阅读
目的:观察胸腺肽联合地塞米松治疗小儿支气管哮喘的疗效和作用机理。方法:对90例小儿支气管哮喘患者进行追踪观察。结果:联合应用明显优于单用胸腺肽和地塞米松的治疗效果。结论:疗效肯定,易于推广,是一种较为理想的治疗方法。对临床治疗有一定的指导意义。
Objective: To observe the therapeutic effect and mechanism of thymosin combined with dexamethasone in children with bronchial asthma. Methods: 90 cases of children with bronchial asthma were followed up. Results: The combined application was significantly better than the single thymosin and dexamethasone treatment. Conclusion: The curative effect is affirmative, easy to popularize, it is an ideal treatment method. The clinical treatment of a certain significance.
其他文献
目的:探讨小儿腹泻病的病因及门诊诊治思路。方法:通过询问病史、体格检查、实验室检查及病因分析,指导临床治疗,观察治疗效果。对2011年1月—2011年12月在我院门诊诊治的小
手足口病是由柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)等肠道病毒引起的常见急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下婴幼儿发病率为主.病人和隐性感染者均为传染源,主
数学实验就是让学生通过自己的动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程.在三角形面积推导的操作实验中,学生通过
提问、交流、探究是课堂中不可缺少的一部分内容,也是加强生生之间、师生之间交流的一种有效活动。所以,在素质教育思想的影响下,教师要深入挖掘教材,要通过有效问题情境的创
目的:探讨妇产科手术患者术前心理变化及引起心理变化原因以及有效的护理方法.方法:对70例妇产科住院患者手术前的不良心理进行调查分析;针对患者不同的心理表现采取相应的心
目的:探究东莨菪碱与甘露醇联合治疗婴幼儿肺炎并呼吸衰竭[1]的治疗效果。方法:回顾并分析24例婴幼儿肺炎并呼吸衰竭患者在我院的诊疗情况。结果:本组重症4例中2例治愈,2例死
目的:探讨护理干预对高血压降压效果的影响.方法:将2010年5月至2011年4月来我院就诊并同意接受观察且完成有效随访的高血压患者160例,随机分为对照组和护理干预组,每组80例.
体验式美术欣赏教学是对《美术课程标准》教育方式的落实,从美术欣赏教学的特点出发,强调欣赏活动中学生的体验和感悟,突出学生的主体地位.美术欣赏活动本质上就是学生主体体
从2009年3月至2010年3月,对340名早孕妇女进行了小剂量米非司酮配伍米索药流和临床观察,认为此法口服简便、用量小、作用快、副作用轻、流产效果满意,适合不同年龄、不同孕产
目的探讨沐舒坦治疗新生儿肺炎的最佳给药途径。方法将120例患者随机分成静脉滴注、雾化吸入与静脉滴注加雾化吸入三组,比较三组患者的疗效、住院天数、临床症状缓解时间。结