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小学语文教育大纲指出:"各年级都应该重视朗读。"小学语文作为学生学习语文的启蒙阶段,朗读显得尤为重要。常言道:书读百遍,其义自见。朗读不仅可以提升学生的语文能力,更能提高学生的语文素养。但由于小学低年级学生年龄较小,知识不足,往往不能很好地进行有效的朗读。
培养小学低年级学生朗读能力的方法
【摘 要】
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小学语文教育大纲指出:"各年级都应该重视朗读。"小学语文作为学生学习语文的启蒙阶段,朗读显得尤为重要。常言道:书读百遍,其义自见。朗读不仅可以提升学生的语文能力,更能
【机 构】
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海南省陵水黎族自治县文罗中心小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年7期
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