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目的:观察教育干预对提高小儿重症监护室医护人员手卫生依从性的影响.方法:选取我院2015年8月-2018年4月小儿重症监护室的72名医护人员作为观察对象,对其进行手卫生强化教育干预,对干预前后医护人员手卫生执行率、手卫生知识掌握情况进行比较.结果:干预后医护人员手卫生知识合格率、手卫生执行率明显高于干预前,差异存在统计学意义(P<0.05).结论:教育干预有利于提高小儿重症监护室医护人员手卫生依从性具有重要意义,值得在临床推广和使用.