【摘 要】
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在广播电视传媒业快速发展的背景下,高校的播音与主持艺术、广播电视编导等专业的人才培养模式也必须依据传媒市场的需要而不断变化。由于专业本身具有高度的实践性,因此需要
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在广播电视传媒业快速发展的背景下,高校的播音与主持艺术、广播电视编导等专业的人才培养模式也必须依据传媒市场的需要而不断变化。由于专业本身具有高度的实践性,因此需要高校从满足教学的软硬件设施、专业师资、平台搭建等方面不断改进,并完善和创新实验课的教学方法。本文将以播音与主持艺术的专业人才培养方案为基础,提出实验类课程的教学创新观点。
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