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为了更好地适应时代发展的需要,教师引入了合作学习法,这一方法的应用能起到调动学生学习主动性的作用,凸显了学生的课堂主体地位.但是大量的教学实践表明,很多教师对合作学习的理解不足,因此课堂上应用合作学习法仍然存在一定的问题,这也是当前广大教育者面临的挑战.
初中道德与法治课堂上合作学习对策探究
【摘 要】
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为了更好地适应时代发展的需要,教师引入了合作学习法,这一方法的应用能起到调动学生学习主动性的作用,凸显了学生的课堂主体地位.但是大量的教学实践表明,很多教师对合作学
【机 构】
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甘肃省临夏市第三中学,甘肃临夏
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年41期
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