【摘 要】
：
精品课程建设具有示范性课程的特点，需要具备一流的教学团队、教学内容、教学方法，以及根据课程内容选择或编写的教材、教学管理等条件。为使专业精品课程的建设具有“职业性”
【机 构】
：
广州民航职业技术学院民航经营管理学院,广东广州,510403
论文部分内容阅读
精品课程建设具有示范性课程的特点，需要具备一流的教学团队、教学内容、教学方法，以及根据课程内容选择或编写的教材、教学管理等条件。为使专业精品课程的建设具有“职业性”和“应用性”的鲜明特征，本文提出在专业精品课程建设中融入行业职业标准，指出了融入行业职业标准应把握的关键，给出了融入行业职业标准的专业精品课程建设的具体做法。
其他文献
摘 要： 作者从会计技能教学中的各类问题入手，提出一系列优化教学方式的对策，推动中职会计专业技能教学改革，为新时期中等职业教育发展找到一条创新之路。 关键词： 技能教学 中职教育 技能大赛 中职会计专业的操作技能主要包括会计核算的各种动手操作能力，从事基层企事业单位会计核算的工作能力，手工账务处理能力和电算化操作能力，熟练填制会计凭证和审核、登记各种账簿、进行成本计算、编制各种会计报表、熟练操
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式最重要的形式，本文从学生、学校和医院三方面分析了高职院校护理专业顶岗实习中存在的问题，提出了解决的方法，为提高顶岗实习质
摘 要：新课标实施后，对小学数学教材做出了新的修订，教材是教师进行课堂教学的最主要的课程资源，随着新课改的不断推进，教师必须合理的、有创造性的对教材进行整合和使用，不断提高小学数学教学的有效性。《数学课程标准》中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。 关键词：小学数学；课堂情境教学；教学方法；策略 《数学课程标准》还指出：数学教学活
这里的“生活化”专指初中、小学数学教材“要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境”；“数学化”特指数学本身的严谨体系，思维方式和表达方式而言。 任何科学都源于实践，数学也不例外。数学大师华罗庚有言曰：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、日用之繁，无处不用数学。”对于中小学生来讲，由于他们的年龄特征和知識水平有限，数学教学尤其要多从他们较易理解的生
如果在房间里非自然的灯光下长时间地学习,你会不会感到头疼、眼腈疲劳呢?在不久的将来,这可能成为历史。一项在英国进行的研究会解决这一问题。研究者已经研发出新的发光二
摘 要： 随着教育现代化的发展，信息化手段已经逐步走进高中音乐课堂，应当充分认识这一趋势的必然性，精心做好各项准备工作，有效掌握信息化手段在鉴赏教学中的实施要点，全面提升鉴赏教学成效。 关键词： 高中音乐 鉴赏教学 信息化手段 运用分析 将信息化手段有效运用于高中音乐鉴赏教学，充分体现教学资源在促进教学深入开展方面的作用，是广大音乐教师应当认真研究的课题。本文主要针对这方面进行论述。 一、信
作业设计是教学过程中的一个重要环节， 是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径。通过完成一定数量的作业，有利于学生巩固新知识，联系旧知识，并将知识转化为技能、技巧，培养学生分析问题、解决问题的能力，也利于教师了解教学情况，及时反思改进。 一、化学作业设计的现状 传统的教学理念以“偏、难、旧、多”作为作业设计的出发点，扼杀了学生学习化学的积极性，不利于学生的发展，违背了新课程理念的要求。不少老
当前大学毕业生就业渠道比较多，学生档案是对大学生在校期间生活、学习的一个系统的反应，在就业中起着不可替代的作用，因而，高校必须重视学生档案管理工作。本文论述了高校学生档
[摘要]电子商务的飞速发展，带来了电子商务人才的巨大需求。作为从事电子商务的教育工作者，需要为企业培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才。本文通过分析目前电子商务教学中存在的问题，依据笔者的教学实践，总结了相关教学方式，以期对电子商务实践教学有所帮助。 [关键词]电子商务；实践；改革
小学低年级普遍存在着做题马虎的现象，本来不该看错的题却看错了，本来不该写错的字却写错了。马虎的孩子，经常是本来不该答错的题却答错了，做题后，自己又不能发现错误……