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科学学科是小学教育中一门较为重要的课程,主要是对学生的科学精神与意识进行培养,促使学生能够形成科学发展观念,对于学生思维发展而言至关重要。而为了达到这一目的,就必须重视培养学生的观察能力,为学生科学素养的形成奠定基础。本文结合实际情况,就小学科学教学中学生观察能力的培养对策进行详细分析。
科学课教学对学生观察能力的培养分析
【摘 要】
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科学学科是小学教育中一门较为重要的课程,主要是对学生的科学精神与意识进行培养,促使学生能够形成科学发展观念,对于学生思维发展而言至关重要。而为了达到这一目的,就必须
【机 构】
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济宁市东门大街小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年9期
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