【摘 要】
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在初中生物教学中,教师可以巧妙利用导学案来构建高效课堂,还要通过构建高效课堂,改变学生的学习方式,以提高学生的学习能力。
In junior high school biology teaching, te
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在初中生物教学中,教师可以巧妙利用导学案来构建高效课堂,还要通过构建高效课堂,改变学生的学习方式,以提高学生的学习能力。
In junior high school biology teaching, teachers can skillfully use guide cases to build efficient classrooms, but also improve students ’learning ability through constructing efficient classrooms and changing students’ learning styles.
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