【摘 要】
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通过建立模拟实验技能培训中心,采用小组培训教学,对医学院临床本科专业的大三和大四学生进行临床技能培训,生产实习结束后征求学生意见并分析。结果发现医学模拟教学形式在
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通过建立模拟实验技能培训中心,采用小组培训教学,对医学院临床本科专业的大三和大四学生进行临床技能培训,生产实习结束后征求学生意见并分析。结果发现医学模拟教学形式在技能培训中有重要的作用,受到大部分培训者认可,学生认为提高了生产实习的效果。所以医学模拟教学在医学生临床技能训练中起到重要的作用,可反复进行,能有效提升训练效果,无风险。
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