架课堂观察之桥梁,提高初中英语课堂的时效性

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随着教育改革的不断深入,其对初中英语教学的要求越来越高,这就要求教师不断改善教学方法,促使学生不断得到进步,当前创新性、因材施教性的教学需求,要求教师重视观察学生在英语课堂上的表现,这也就为英语教学观察法发挥效用提供了契机,通过教师对教学原则、教学技巧、教学策略、学生习惯、教学反思的全方位观察,能有效加强英语课堂的时效性,本文我们就以课堂观察为切入点,提出提高初中英语课堂时效性的策略。 With the continuous deepening of education reform, its demand for English teaching in junior high schools is getting higher and higher, which requires teachers to continuously improve teaching methods, to promote continuous improvement of students, the current innovative, individualized teaching needs require teachers to observe students The performance in the English classroom also provides an opportunity for the English teaching observation method to exert its effect. Through the teachers’ comprehensive observation of teaching principles, teaching skills, teaching strategies, student habits and teaching reflections, it can effectively enhance the aging of the English classroom In this article, we take the classroom observation as the starting point, and put forward the strategy of improving the timeliness of English classes in junior middle school.
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