【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,中小学课堂不仅要求创新教学方式,而且要求制定明确的教学目标,集中于学生的学习过程、情感态度价值观以及知识与技能培养。这样在中小学课堂的教
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县朵什镇松林初中
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题研究成果——课题编号：GS[2018]GHB1584，课题名称是：中小学课堂教学方式转变的实践研究
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随着新课程改革的不断深入,中小学课堂不仅要求创新教学方式,而且要求制定明确的教学目标,集中于学生的学习过程、情感态度价值观以及知识与技能培养。这样在中小学课堂的教学过程中,教师应该充分尊重学生的主体地位,始终坚持以学生为中心,优化中小学课堂教学方式,旨在有效提升中小学课堂教学的实效性。本文通过具体论述新课程理念下优化中小学课堂教学方式,为强化中小学生的核心素养创造良好的条件。
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