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通过认知训练方法调动学生积极思维，体脑并用，用正确的程序性知识指导练习，以期达到提高背越式跳高技术教学效果之目的。实验证明：认知训练应用于背越式跳高技术教学中，是能够促进学生对动作的认知和掌握的。
认知训练法在背越式跳高教学中的应用研究
【摘 要】
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通过认知训练方法调动学生积极思维，体脑并用，用正确的程序性知识指导练习，以期达到提高背越式跳高技术教学效果之目的。实验证明：认知训练应用于背越式跳高技术教学中，是能够促进
【机 构】
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广州体育学院田径教研室!广州,510076
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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1996年1期
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