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在小学数学复习教学中,教师们时常会遇到这样的问题:一类题目做了好几次,讲了好几遍,教师强调了好几回,仍然有学生做错.其中不乏优秀学生,发下去订正后又正确了,真让教师无可奈何.教师应该怎样培养学生的数学审题能力,当看完北京第二实验小学华应龙老师的六年级数学复习视频课后,我有了很多启发.
怎样培养学生的数学审题能力——听特级教师华应龙复习课有感
【摘 要】
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在小学数学复习教学中,教师们时常会遇到这样的问题:一类题目做了好几次,讲了好几遍,教师强调了好几回,仍然有学生做错.其中不乏优秀学生,发下去订正后又正确了,真让教师无可
【机 构】
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陇川县教育科学研究中心
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2012年5期
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