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新课程标准下,小学数学课程教学时多种解题能力的培养已经成为了主旋律.基于此,为能培养与发展学生数学多种解题能力,需要教师深入解读教材,从发展学生解题能力为立足点,秉承“以生为主”的理念,侧重于教师引导,从多层面、多角度促进学生解题能力的养成与发展.
小学数学解决问题的多种解题方法研究
【摘 要】
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新课程标准下,小学数学课程教学时多种解题能力的培养已经成为了主旋律.基于此,为能培养与发展学生数学多种解题能力,需要教师深入解读教材,从发展学生解题能力为立足点,秉承
【机 构】
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长春市宽城区浙江路小学 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年19期
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