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在初中美术课堂教学中，我们不难发现这样的现象：美术课堂是动起来了、热闹了，但是为互动而互动，没有学生的思考。教学中，教师要善于抓住学生学习过程中的兴趣点，让它成为师生展开有效互动所必须的动力。创设特定的问题情境，激发学生学习美术的兴趣，并使其主动参与到教学过程中。
如何促进初中美术课堂的有效互动
【摘 要】
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在初中美术课堂教学中，我们不难发现这样的现象：美术课堂是动起来了、热闹了，但是为互动而互动，没有学生的思考。教学中，教师要善于抓住学生学习过程中的兴趣点，让它成为师生展开有
【机 构】
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广丰县五都镇中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年4期
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