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前苏联教育家赞可夫说过，“在数学教学中，不仅要培养学生分析和综合，抽象与概括等能力，而且要使学生在研究某一事物时既能坚持从一个角度看问题，又能在必要时改变看问题的角度，或者同时从几个角度来看，培养出学生思维的灵活性和创造性”．现就我个人多年的工作实践，谈谈在数学教学中对学生进行创新思维能力培养的几点体会．