论文部分内容阅读
当前,在初中音乐教学中普遍存在着教学效率低下的问题,对这一现象进行深入的分析可以发现,这一现状的产生既有客观方面的因素影响,也有教师在教学方式方法以及手段等方面的因素影响.作为新时期初中音乐教师,应当强化对当前音乐教学现状的分析研究,重点针对其中存在的薄弱环节进行优化,切实提升课堂教学有效性.