【摘 要】
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团体标准《智慧建筑评价标准》T/CREA 002-2020、T/CBIMU 14-2020是基于全寿命期理念建立的智慧建筑评价指标体系，包含信息基础设施、数据资源、安全与防灾、资源节约与利用、健康与舒适、服务与便利、智能建造与创新应用8个一级指标，为规范智慧建筑评价、推动智慧建筑发展提供了一条标准化路径。中国房地产业协会智慧建筑研究中心以智慧建筑的工程试点、评价与宣贯培训等为重点，着力推动该标准实
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团体标准《智慧建筑评价标准》T/CREA 002-2020、T/CBIMU 14-2020是基于全寿命期理念建立的智慧建筑评价指标体系，包含信息基础设施、数据资源、安全与防灾、资源节约与利用、健康与舒适、服务与便利、智能建造与创新应用8个一级指标，为规范智慧建筑评价、推动智慧建筑发展提供了一条标准化路径。中国房地产业协会智慧建筑研究中心以智慧建筑的工程试点、评价与宣贯培训等为重点，着力推动该标准实施。
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“人民检察”是中国检察制度范畴内的重要概念,蕴含着人民性、中国特色和自主发展的内容。“人民检察”概念孕育于新民主主义革命时期人民检察制度的探索,生成于新中国成立后人民民主政权下的检察立法,形塑于新中国成立初期的司法改革运动、移植于苏联检察、改革开放后检察机关重建的法治实践,并形成“中国特色社会主义检察”概念。进入新时代,“人民检察”概念在国家监察体制改革、“四大检察”新格局,以及“以人民为中心”和
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立德树人是高等教育的中心环节和根本任务，为落实好立德树人根本任务，思想政治教育必须要贯穿于专业课程的全过程。本文探讨了航空航天心血管生理训练课程思政教育的特点、实施路径和实践案例，提出了四个方面的思政切入点，并将本门课程中的部分思政元素进行了教学实践。本文为航空航天医学课程和军事训练相关课程的思政教育提供了参考。
文章以社会融资规模增量的变动作为货币政策时滞性以及金融科技缓冲有效性的参考标准，分别建立不包含金融科技和包含金融科技的VAR模型并分别进行长短期的脉冲响应分析来验证金融科技的缓冲作用。研究表明，货币政策中介目标的货币供应量相对于利率而言，对社会融资产生的时滞冲击更大，持续期限更长，但长期环境下，这种时滞效应会逐渐消减；金融科技短期内会有效缓解时滞，但长期由于自身不确定风险，也会对社会融资造成不利影
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《标准》）明确提出普通高中英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人的根本任务。学生英语学科核心素养的培养离不开英语教学,而英语课外作业作为课堂教学的重要延伸和补充,能够很好地促进教学目标的实现,因此,英语课外作业在整个教学环节中发挥着举足轻重的作用。然而,从高中英语教学实践来看,英语
作者首先解构了“教-学-评”一致性，明确了教、学、评在其中的地位与要点，接着通过“大单元重构”“项目化实践”“过程性评价”三步走，对“教-学-评”一致性展开实践。
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