【摘 要】
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具身认知理论是当前心理学一个新兴的研究领域,同时也是教育领域中的重要指导理论。具身认知重视人从身体体验到心理体验的转变,而数学实验是学生动手动脑、以“做”为支架的数学教与学的活动方式,由此可以得知在教学领域中运用具身认知理论,也就是让学生通过在学习过程中的身体体验,真正理解和掌握学习内容,同时发展学习兴趣和学科素养。
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具身认知理论是当前心理学一个新兴的研究领域,同时也是教育领域中的重要指导理论。具身认知重视人从身体体验到心理体验的转变,而数学实验是学生动手动脑、以“做”为支架的数学教与学的活动方式,由此可以得知在教学领域中运用具身认知理论,也就是让学生通过在学习过程中的身体体验,真正理解和掌握学习内容,同时发展学习兴趣和学科素养。
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