行业类期刊专刊策划浅析r——以《湖南教育》杂志专刊为例

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在移动互联网背景下,《湖南教育》作为一本教育类杂志,创新办刊理念,突出重大性、新闻性、典型性、专业性、时代性原则,聚焦重大教育典型和重大教育工作,充分发挥行业媒体的专业优势,杂志出版的媒体优势,传统媒体的内容优势,不定期推出新闻专刊,获得了广大读者好评,取得了很好的社会效益.
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自进入21世纪以来,信息技术飞速发展,人们在生产生活中越发依赖信息技术带来的便捷,而随着5G时代到来,有必要基于5G时代下电视新闻节目融合传播的创新路径相关内容作出探究,文章主要针对上述课题予以分析,提出了相应的建议.
融媒体时代,海量的线上资源和传统媒介的深度融合改变了人们固有的阅读方式,给予了人们更多的阅读选择,加快了信息的传播和流动,开启了碎片化阅读的新时代.常规阅读模式的改变也深刻地影响着学校教育的发展,随之而来的问题是传统的纸质教辅发展遇冷,基础教育类教辅由单一的纸质形式向多媒体、多元化的出版形式转变成了大势所趋.各出版单位通过自行开发或合作研发的方式,纷纷开始了“融媒体+教辅”的新尝试,但在发展中也出现了一些问题.本文通过对各类“融媒体+教辅”的案例和现状进行分析,提出了一些关于未来基础教育类教辅发展的新思路
电视新闻媒体作为传统媒体,伴随人们数十年的时光,极大丰富了人们的精神生活.但是随着新媒体平台的崛起,电视媒体则受到较大的冲击,劣势愈发明显.面对日趋激烈的媒体竞争,电视媒体新闻记者必须提升自身的职业技能,提升电视媒体的核心竞争力.本文着重论述了电视新闻记者转型的策略.
20世纪80年代,中国掀起了一股“美学热”,一些学者借此将美学引入同样属于新兴学科的编辑出版学,于是“出版美学”一词应运而生.出版美学是出版学和美学的交叉学科,研究出版活动中的美学蕴涵,是社会科学和人文科学的结合,编辑出版活动就是美学与实践的外在表现.在人民精神文化水平普遍提高,数字化产品飞速发展的新时代,本文浅析出版美学的提出与发展、实践与探索,发掘出版美学对当下出版活动的启示与意义.
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县级融媒体中心所提供的服务依托于社区传播的形式,将党政部门信息资源、社会资源、互联网大数据资源以及交互信息资源等相互整合,为群众提供特色生活服务功能.随着信息时代的到来,信息+消费成为人们消费的主要形式,县级融媒体中心要紧跟时代的发展,增强融媒体中心的功能建设,在社区传播视域下,扩大社区服务功能,了解群众生活需要,让县级融媒体成为居民生活中必不可少的存在,进而增强县级融媒体中心的服务功能.
新闻播音主持人的情感运用直接关系到新闻播音主持的效果,影响着受众群体的接受心理.为了有效提升新闻播音主持的效果,正确引导舆论走向,新闻播音主持人则需要掌握有效的情感运用技巧,在展开新闻播音主持的过程中,最大程度发挥出自身的丰富情感,促使新闻能够被受众群体所接受、认可.基于此,本篇文章主要通过新闻播音主持人情感应用技巧,展开具体的分析与探究.
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