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新课改下的音乐教学已经不单是乐理知识的讲授，应更重视学生的全方位发展。本文将从小学音乐课堂的现状及情绪、情感表达对小学音乐课堂的意义出发，浅析如何体现情绪、情感表达在小学音乐课堂中的体验价值，以期为小学音乐教学提供一些有效建议。
情绪、情感表达在小学音乐课堂中的体验价值
【摘 要】
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新课改下的音乐教学已经不单是乐理知识的讲授，应更重视学生的全方位发展。本文将从小学音乐课堂的现状及情绪、情感表达对小学音乐课堂的意义出发，浅析如何体现情绪、情感表达
【机 构】
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六盘水市钟山区第二实验小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年13期
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