【摘 要】
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自我国加入世贸组织协会以来，中国的经济与文化发展已于世界各国相联系。虽然国籍不同，语言交流上有所限制，但政府及教育组织在大力发展本国特色文化，加强母语奠定的基础上，也在不
【机 构】
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大连工业大学艺术与信息工程学院辽宁大连 116000
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自我国加入世贸组织协会以来，中国的经济与文化发展已于世界各国相联系。虽然国籍不同，语言交流上有所限制，但政府及教育组织在大力发展本国特色文化，加强母语奠定的基础上，也在不断加大力度提倡学习外语，提高外语交流水平。随着中日之间日益密切的交往与合作，日语也走进校园，成为学生选择外语课程学习的主要语言，而面对传统的教学方式，教学效率低下，已不能满足现今社会发展需求，学校及教师也在不断进行探索，基于此，日语教学中利用网络资源这一教学手段，走进了人们的视线。文章通过对日语教学中对网络资源的具体运用进行分析探讨。
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