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目的了解临床护理人员对同理心的认知和应用现状。方法采用现象学研究法，对20名临床护理人员进行深入访谈，将获得的资料分析、整理，提炼出主题。结果护理人员普遍认为护理工作中同理心的应用很重要，但对同理心缺乏全面的认知和应用能力，缺乏正规的同理心知识培训和教育。结论临床护理人员对同理心的认知和应用不足，急待提高。