【摘 要】
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新课标的实施, 提出了全新的理念, 信息技术课堂不再是单纯的传授操作技术, 而要更多关注学生的情感、 态度和精神需求. 在信息技术教学中, 教师可以尝试从学生的情感出发,
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新课标的实施, 提出了全新的理念, 信息技术课堂不再是单纯的传授操作技术, 而要更多关注学生的情感、 态度和精神需求. 在信息技术教学中, 教师可以尝试从学生的情感出发, 及时渗透情感教育, 让课堂充满浓厚的人文关怀与生命色彩, 才能更好地展现学生多彩的内心世界.从关注学生内心情感、 关注生命与尊严的角度来审视教学, 设计合理的教学环节, 使学生感受到信息技术的神奇魅力, 并热爱学习信息技术, 从而让信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一.
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