【摘 要】
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体会与思考在操作中感悟的设计教学——2011全国建筑设计教学研习班学习感悟笔者作为一名设计教师执教于浙江大学宁波理工学院建筑学专业(以下简称宁理)。与其他学科的设计类
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体会与思考在操作中感悟的设计教学——2011全国建筑设计教学研习班学习感悟笔者作为一名设计教师执教于浙江大学宁波理工学院建筑学专业(以下简称宁理)。与其他学科的设计类课程相比,建筑设计课与环境艺术设计、工业设计的设计类课程更加近似,而与土木工程的道路,钢筋混凝土结构课程设计等却不太相同。后者的课程设计是以“大作业”的形式让学生将所学的知识进行综合运用的过程,
Experience and thinking in the operation of the sentiment of the design of teaching - 2011 National Architectural Design Teaching Seminar learning experience as a design teacher I teach at Zhejiang University Ningbo Institute of Technology Architecture (hereinafter referred to as Ning). Compared with the design courses of other disciplines, the architectural design courses are more similar to the design courses of environmental art design and industrial design, and are not the same as civil engineering road and reinforced concrete structure curriculum design. The latter’s curriculum design is the process of making students use the knowledge they have learned comprehensively in the form of “big homework”
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