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近年来,电子词典相对于纸质词典,因为其携带的方便性与使用的灵活性,更受学习者的青睐.针对这一现象,笔者运用文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法、对比法等研究方法,通过研究新疆高校少数民族汉语学习者使用电子词典的情况,希望能够为编纂出一部适用于新疆高校少数民族学习者学习汉语的电子词典提供相关参考,以期使学习内容、学习方法与技术手段形成最佳结合,更好地辅助新疆高校少数民族的汉语教学.