【摘 要】
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一、文化交流的历史发展在对具体对象问题进行分析之前,首先需要设定文化交流的历史发展的轮廓。平野一郎教授把关于文化交流的历史的发展分为:1.国民国家以前的时代;2.国民
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一、文化交流的历史发展在对具体对象问题进行分析之前,首先需要设定文化交流的历史发展的轮廓。平野一郎教授把关于文化交流的历史的发展分为:1.国民国家以前的时代;2.国民国家的时代;3.国民国家以后的时代。据此,他提出了三阶段说的明确的框架。他以六个基本要素,对历史演变的阶段性进行了比较和区分,即文化交流的(1)形态、方法;(2)目的、效果;(3)主体;(4)媒体,(5)意识;(6)国际社会的结构。从而为我们提供了一个非常明确的图式。与此不同,路易·德勒则分为:1.文化交流成为对外政策的主要分野以前
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