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随着新课程的不断改革,当前的小学语文教学要求教师加强对传统文化的教学,以借助古典诗歌不断优化小学语文课堂,利用诗词中所蕴含的情境,将学生带入课堂的氛围,进入学习该有的状态.本文分析了古典诗词在如今课堂上的具体应用,以及古诗中情境在当今课堂中的巨大作用.
借助经典诗词优化小学语文课堂导入情境
【摘 要】
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随着新课程的不断改革,当前的小学语文教学要求教师加强对传统文化的教学,以借助古典诗歌不断优化小学语文课堂,利用诗词中所蕴含的情境,将学生带入课堂的氛围,进入学习该有
【机 构】
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广西东兴市江平镇中心小学 538101
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年17期
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