行动导向教学法在中职物流服务与管理专业教学中的运用

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中职教育的开展以培养学生的综合素质为目标进行专业人才的培养,其中综合素质包括职业道德品质的培养,职业技能的提高,职业理论的掌握,职业发展方向的确定.为此,中职教育必须围绕职业岗位所需要具备的素养来进行开展教学,采取科学合理的教学方法进行专业课的教学.基于此,本文引入了行动导向法教学,来改变现如今中职物流服务与管理专业教学中的教学现状,更好地培养学生的职业素养.
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