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自我国新中国成立以来,我国处于一个快速发展的黄金时期,在这个阶段中,国内的各行各业都受到了不同程度的影响,其中教育事业作为我国的核心产业之一,自然在这次发展浪潮中备受影响,比如说,现在受到大多数人所关心的新课改机制,新课改机制所涉及的教育范围极为广泛,而初中物理就是其中极为重要的一部分,新课改要求我国的初中物理教学需要在原有的基础上,相应的加强了情境教学,所谓情境教学,其实就是当代众多教学方法中的一种,这种教学方式相较于传统的教学方式来说,更为注重教学情境还原,借助这种特殊的情境还原方式,可以很好地提高初中物理教学效率和质量.因此,本文就以如何创设初中物理教学情境进行详细探讨,为相关的初中物理教育工作者提供参考.