论文部分内容阅读
在基础教育课程体系中,综合实践活动课是一门与学科课程有着本质区别的课程,它不是学科课程的补充和延伸,而是一门具有独特功能和价值的新型课程.
综合实践活动课程的实施与探索
【摘 要】
：
在基础教育课程体系中,综合实践活动课是一门与学科课程有着本质区别的课程,它不是学科课程的补充和延伸,而是一门具有独特功能和价值的新型课程.
【机 构】
：
吉林省安图县第三小学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
应用题教学在小学数学教学中占有很重要的地位,但应用题的学习却是小学生学习的难点.在教学中如何帮助学生解决这一难点呢?我总结了以下几点经验.
低年级学生以形象思维为主,对抽象语言文字中所描绘的图景和表现的思想感情不能充分理解、感受.他们容易接受真实的、具体的事物,在特定的情境中会产生一定的情感.
翻转教学,作为一种新的教学模式,完美与现代化技术相结合,为学生开辟了一种全新的学习模式,通过教师提供的助学资源,帮助学生突破有碍自学,无助学的困境.通过两年来的教学实
是人教版六年级下册的一篇略读课文.叶圣陶先生说:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充:但就效果而言,精读是准备,略读才是应用.”“略读原是用来训练阅读的优良习惯,必须
“深度学习”这个概念起源于人工智能技术的发展,通过这种多层次、科学化的学习方式,学习的效率可以大大提升.基于此,主要分析“深度学习”的价值,探讨其在小学数学课堂当中
在小学英语教学中,单词学习记忆对于大部分学生而言都是一个难点,掌握单词是英语学习的基础,是阅读、写作等活动开展不可缺少的一部分.为了让学生更快、更好地掌握英语单词,
醋蛋是广泛流传于我国民间的一种传统保健饮品，利用鸡蛋和食醋泡制而成，常用来预防及治疗高血压、高血脂等疾病。自古以来，都是根据经验泡制，并没有形成较为系统的工艺方法，而且针
对小学数学教学来说,有效地渗透数形结合思想有着不可忽视的现实意义,在核心素养的背景下,要求培养学生自身的综合实力.小学是整个教育的基础阶段,在这个阶段除了传授给学生
我们常常在课堂上看到师生热热闹闹的互动场面,然而,却是“问之不切,则其所听之不专,听之不专,则其所取之不同”.其实,这只是形式上的互动,于教学质量的提高,作用不大.
烷基糖苷是一种新型绿色表面活性剂,由天然的葡萄糖与脂肪醇在酸催化作用下脱去一分子水得到。其容易降解,且降解产物为CO_2和H_2O,被国际社会公认为“新型绿色表面活性剂”。因而,烷基糖苷在日化、洗涤、食品、制药等领域具有广阔的应用前景,正逐步代替传统的石油基表面活性剂。目前,烷基糖苷的制备主要采用强腐蚀性的浓硫酸、对甲苯磺酸为催化剂。由于催化效率低,醇糖摩尔比需要大于5:1时,葡萄糖才能基本完全转