【摘 要】
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在新时代背景下，当代大学生面临的学业与就业压力不断增加，同时在家庭、情感、社交等其他因素影响下，越来越多的大学生陷入心理亚健康状态，进而成为影响学生身心健康成长的关键因素之一。在立德树人根本教育任务落实进程中，高校在推进思政教育的同时，必须建立完善的心理健康教育体系，以此为学生的可持续发展建立保障。本文即通过分析高校大学生面临的心理健康问题与高校心理健康教育面临的问题，总结高校心理健康教育改革思路
【基金项目】
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2022年江苏高校哲学社会科学研究项目“课程思政融入高职院校‘三教’改革路径研究”（编号：2022SJYB1782）；
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在新时代背景下，当代大学生面临的学业与就业压力不断增加，同时在家庭、情感、社交等其他因素影响下，越来越多的大学生陷入心理亚健康状态，进而成为影响学生身心健康成长的关键因素之一。在立德树人根本教育任务落实进程中，高校在推进思政教育的同时，必须建立完善的心理健康教育体系，以此为学生的可持续发展建立保障。本文即通过分析高校大学生面临的心理健康问题与高校心理健康教育面临的问题，总结高校心理健康教育改革思路，并提出高校心理健康教育改革创新的有效策略。
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