长大的过程中，会有一些“害怕”：怕黑，怕一个人在家，怕考试，怕当着大家的面发言……当我们勇敢地去面对这些“害怕”的时候，就会发现，原来，我们可以这么勇敢！写写你从“害怕”到“不怕”的故事吧，和同学一起分享你的成功和成长。
　　
　　我十岁的时候，姨夫帮我买了一个篮球给我打。
　　那时候，我还不敢接球，因为爸爸那时（删去“那时”）扔的球很用力，我害怕球打在我的脸上，所以，爸爸每次扔的球，我都不敢接，结果，爸爸嘲笑我是一个胆小鬼。
　　那时，我心里像打翻了五味瓶一样，脸变得通红，心里（删去“心里”）真不是个滋味。 晚上，我怎么也睡不着觉，决定每天练习篮球。
　　于是，每天我都练习接篮球，心里时时刻刻在想：一定要超过老爸。过了十几天，我和爸爸比了一场，爸爸扔出球之后，我都认真地看着，扑过去，接住老爸每一个非常厉害的球。
　　过了40分钟，我和爸爸决心一直打到分胜负为止。他一来，我一往，终于，（加“我”）看到了他的弱点， 一球扔了过去，他一不小心，球进去了，我非常开心，而让我更开心的是我已经克服了害怕的心理。爸爸也向（“向”改成“对”）我说，我不再是一个胆小鬼了，而是一名男子汉。
　　
　　大家来点评
　　看了作文，我有点没弄明白你和爸爸是怎么打篮球的？是练习接球吗？可是后面又说“球进去了”，希望小作者能讲清楚。（莫雯迪）
　　姨夫帮你买个篮球，还是送你一个篮球？是你的十岁生日礼物吗？（蒋泽宇）
　　我跟许多同学一样，认为你有点夸张。例如“我每天都练习篮球”“接住老爸每一个非常厉害的球”“过了40分钟，我和爸爸不分胜负”。可要实事求是哟！（徐坤）
　　
　　
　　主持讲评
　　小孩子因为害怕而不敢做一些事，这是正常的。“我”就怕篮球打脸，而成了“胆小鬼”。心里感到难受，便想法子去克服，最后“我”终于通过自己的勤奋练习，成为“篮球高手”，不再怕篮球打脸，成了爸爸眼中的小男子汉。
　　细读本文，你会发现“我”字出现得较多，难过时、开心时的心理描写很平淡，都是简单一两句。和爸爸的两次打球，都没有语言的描写。要是加上精妙的对话，相信男子汉的形象会更高大哟！
　　
　　
　　我不怕了
　　从小到大，没有什么东西让我畏惧的，唯有一样，那就是害怕见到鲜血。
　　记得我八岁那年，爷爷骑车带我上姑姑家。谁知道，在姑姑家的村口，爷爷为了避让一辆迎面（加“而”）来的拖拉机，紧急刹车，车子冲进了稻田，爷爷的小腿被扎得鲜血直流，我吓得大哭。闻迅（“迅”改为“讯”）起（“起”改为“而”）来的姑姑把爷爷送往医院。一路上，爷爷脚（“脚”改为“腿”）上的血还在流，脸色也越来越苍白。到了医院，经过医生的极力抢救（“极力抢救”改为“治疗”），总算止住了血。那时起，我就害怕见到血。
　　六年级时的一次体育课，同学们都去操场了，我和季超因为作业写得慢，在做最后的“拼杀”。“总算做好了！”季超的欢呼也让我结束了最后一个字。我们冲向操场。“啊！”季超大叫。不好，季超摔在了地上。等我去扶他时，我一下子吓哭了，季超满脸是血，双手也沾满了血。
　　这么多血，太可怕了！怎么办？不能让他再流血！我赶紧掏出自己的手帕，硬着头皮，闭上眼睛，双手按住他的额头。不听话的双手直发抖，我不敢睁开自己的眼睛。隔壁班的老师听到了哭声，叫来了我们班主任，俩（“俩”改为“两”）人一起抱走了季超。一下午，季超都没有再来教室，这让我更加害怕。
　　放学前，班主任告诉我们季超没事了，并表扬我的勇敢举动，我的心情顿时开朗起来。想想，流血其实也不用害怕它，只要及时止住，就不会发生危险了！看来，我以前还是自己吓自己。
　　
　　
　　大家来点评
　　周雨洁同学将自己由怕见到鲜血到不怕的过程，写得清楚又生动，我要向她学习。（张林鑫）
　　我建议在第二段“我吓得大哭”后加一句：“想起身去帮爷爷，可那满地的鲜血好像在向我示威，越流越多。”可以吗？（李太超）
　　很多同学觉得第一段中“没有什么东西让我畏惧的，唯有一样”这句话前后矛盾。其实，这是一种不常见的修辞手法，叫“舛互”。像“绝无仅有”“万事俱备，只欠东风”“众人皆醉我独醒”都属于这种用法。（大钟编辑）
　　
　　
　　主持讲评
　　这篇习作的小作者描写很细腻：从爷爷车子发生意外，到“我”硬着头皮帮季超，每字、每句都透露出小作者的害怕心理。逼真的心理描写，让每一个阅读本文的读者，真真切切地感受到“我害怕血”。
　　那小作者是如何战胜这种害怕心理的呢？同学流血了，很危险。“我”不得不承担起救护他的责任，在一系列自我突破的经历中，我战胜了恐惧，战胜了自我。文章的脉络清晰，情节的发展水到渠成。