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在高等师范学校中,作为老师,在教学中肯定都会遇到很多不一样个性的孩子,在班级中谱写着不和谐的音符,而作为班主任对着孩子不能放任自流,不管不问,而要用一定的方法和策略来改变这些孩子,它们尽快融入到班集体中。
浅谈五年制高等师范学校学生的管理策略——从一个学生谈起
【摘 要】
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在高等师范学校中,作为老师,在教学中肯定都会遇到很多不一样个性的孩子,在班级中谱写着不和谐的音符,而作为班主任对着孩子不能放任自流,不管不问,而要用一定的方法和策略来
【机 构】
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徐州高等师范学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年25期
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