【摘 要】
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《语文课程标准》指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读对学生人文素养的提高起着决定性的作用。在教学中,教师要充分重视学生阅读能
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《语文课程标准》指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读对学生人文素养的提高起着决定性的作用。在教学中,教师要充分重视学生阅读能力的培养,在一系列的阅读实践与思考中“培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的阅读综合能力”。
The standard of Chinese Curriculum indicates that reading is an important way to collect and process information, understand the world, develop thinking and acquire aesthetic experience. Reading plays a decisive role in improving the humanistic quality of students. In teaching, teachers should give full attention to the cultivation of students’ reading ability, in a series of reading practice and thinking “to develop students with feeling, understanding, appreciation and evaluation of reading comprehensive ability ”.
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