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幼儿园班级主题墙的创设是记录活动过程和结果的媒介,它是主题活动开展的深入与延伸,能够促进幼儿在原有经验上提升,从而促进幼儿积极主动地发展.但是,在目前的主题墙创设过程中教师往往容易忽略幼儿的兴趣、内容展示的价值、教师的情绪三个方面,因此,本文将针对这三个问题形成的原因进行论述分析.
幼儿园主题墙创设易被忽略的三个问题
【摘 要】
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幼儿园班级主题墙的创设是记录活动过程和结果的媒介,它是主题活动开展的深入与延伸,能够促进幼儿在原有经验上提升,从而促进幼儿积极主动地发展.但是,在目前的主题墙创设过
【机 构】
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厦门市海沧区未来之星幼儿园 福建厦门 361026
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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