【摘 要】
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＜正＞“非线性”教学理念将课堂视为“一个复杂的、多元的、不可预测的系统和网络”。非线性教学活动就是动态知识的建构与生成过程，以“可选择性、自适应性、互动性和生成性”为主要特征，强调围绕学生真实的学习需要开展立体互动的教学。在智能化的课堂教学环境下，“知识课堂”正在向“智慧课堂”(即基于技术的支持，将技术融入课堂教学，构建个性化、智能化、
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＜正＞“非线性”教学理念将课堂视为“一个复杂的、多元的、不可预测的系统和网络”。非线性教学活动就是动态知识的建构与生成过程，以“可选择性、自适应性、互动性和生成性”为主要特征，强调围绕学生真实的学习需要开展立体互动的教学。在智能化的课堂教学环境下，“知识课堂”正在向“智慧课堂”(即基于技术的支持，将技术融入课堂教学，构建个性化、智能化、
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碳达峰、碳中和（简称“双碳”）是事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体的重大战略决策。在全面开启社会主义现代化强国的新征程中，“双碳”目标不仅是站在人与自然和谐共生的高度谋划发展的重要路径，更是中国式现代化战略布局的重要内容。实现“双碳”目标是广泛而深刻的经济社会系统性变革，只有与中国式现代化相结合，才能正确认识其中含义并有效推动相关实践，进而助力中国式现代化建设。据此，有必要对中国式现代化的“
乡村产业振兴不仅是实现全面建成小康社会的必然要求，也是促进社会经济高质量发展的重要支撑，更是满足农村群众对美好生活期盼的内在需要。然而，在“空心化”背景下，乡村产业振兴还面临着缺乏新型农业生产主体、三产融合缓慢以及生产基础薄弱等困境。对此，各地区还需从培育`新型农业生产主体、建立三产融合发展体系、加快生产基础建设等方面入手，推进乡村产业发展，进而实现乡村产业振兴。
在教育智能化背景下，依托大数据+人工智能技术改革作业管理方式，推进作业管理精准化，是教育发展的必然趋势。智能教学平台依托技术与数据优势，支持师生从海量题库选题。教师能精准布置线上线下作业，平台即时反馈学生作业学情，教师据此精准调整讲评策略。平台推送分层作业，精准攻克学生的薄弱知识点；配备智能错题本，为学生精准定制个性化学习。智能教学平台的使用为初中数学作业的设计与精准管理提供了有效方案，进一步推进
目的 分析互联网+智慧急救平台在AMI（急性心肌梗死）院前救治中的应用效果。方法 选定潍坊市中医院2020年1月至2021年1月216例AMI患者，根据救治方法的不同分组，对照组（n=108）接受传统急诊救治，观察组（n=108）接受互联网+智慧急救平台救治，对比两组急救指标、救治成功率、心血管不良事件总发生率、患者满意度。结果 观察组急救相关指标时间均短于对照组，观察组救治成功率、患者满意度均高
智慧课堂是“互联网+教育”、人工智能、大数据赋能课堂教学的必然结果，正在引发传统教学模式的深刻变革，逐渐演变成未来课堂教学的主流模式。但是目前智慧课堂的现有理论与数学学科教学的融合尚处于起步阶段，而数学智慧课堂的理论研究，对于未来数学智慧课堂的构建和实践有重要的理论指导意义。以联通主义学习理论为指导，基于数学核心素养，探索智慧课堂的内在机理、结构机理和运行机理，分析了数学智慧课堂的教学优势与数学核
＜正＞这个学期,我戴上了近视眼镜,都是因为我看书、写字的时候总是弯着腰、驼着背,坐姿不正确导致的。我想有一个机器可以随时提醒我要注意坐姿。于是,我就发明了一种坐姿提醒器。这个坐姿提醒器就和一张小小的正方形纸片一样,携带非常方便。在使用时,可以把它贴在自己的后背上。只要你坐姿不标准,坐姿提醒器里就会伸出一只小手捶打你的背部,还会发出只有你能听见的刺耳的声音,这样你就会立刻坐直了。
随着社会经济的发展，艺术品作为一种精神消费产品，在人们的社会生活中开始占据越来越重要的地位。跨界营销的本质是利用双方的市场去建立一个更大的市场，以充分发挥彼此的优势，达到“1+1＞2”的效果。近年来，随着布迪厄的文化资本理论被逐渐运用在文化领域，文化与资本的结合在品牌营销中也逐渐占据越来越重要的地位，艺术产品在激烈的市场竞争中想要占领一席之地，纷纷开始了跨界营销的探索，以求树立品牌，扩大市场。本文
随着人民生活进入大数据时代，大数据成为现代教育改革的内在驱动力。在教育改革下大数据已经被广泛运用到教育行业，而精准教育理念也应运而生。大数据背景下小学数学教师要收集与学生学习相关的数据并进行剖析从而展开教学设计，精准定位教学目标，这样可以把知识与技能、逻辑思维与习惯、过程与方法、总体目标和结果这四方面进行高度结合，从而培养学生的数学核心素养。
在版画艺术中,色彩有着独特的象征意义,创作者可以运用不同的色彩来营造不同的意境。要想创作出一幅优秀的版画艺术作品,创作者应紧扣主题,用好色彩。但这种能力并非是创作者与生俱来的,而是经过后天培养出来的。通过对中国当代版画艺术中色彩的象征性语言进行赏析,从中汲取了丰富的创作经验,为创作出大放异彩的版画艺术作品打下了基础。
针对动车组停放制动隔离后，司机屏制动界面显示的停放状态与实际不符问题，进行停放制动功能设计优化。通过网络单元与电子制动控制单元的信息交互，实现了停放制动隔离操作时，司机屏制动界面停放制动状态的正确显示。