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体育是初中阶段的重要课程,学生通过参与体育活动提高自身身体素质,释放文化学习的压力,使自己能够以更好地状态应对后续的学习。但在传统初中教学中,由于种种原因,体育教学未能充分发挥其作用。新课改以后,大众对体育的看法逐渐变化,也开始意识到初中体育教学的重要意义。本文结合自身教学实际,研究初中体育教学提升学生主动参与策略,供广大同行借鉴。