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《幼儿园教育纲要（试行）》指出：“幼儿园教育是基础教育的主要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园与小学衔接跨越两个学段，所以既有连续性又有阶段性，它起着承上启下的作用。幼儿是从学前期到学龄期发展的过渡期，其受教育的过程是不间断的。儿童从幼儿园进入小学，标志着再一次体验、融入另一个社会团体，无论从生理还是心理上来说，都是一个重要的转折。所以做好幼小衔接工作是非常重要的，它有利于儿童的终身发展。